Нове воспитательные технологии презентация

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу Нове воспитательные технологии презентация


Нове воспитательные технологии презентация Нове воспитательные технологии презентация Нове воспитательные технологии презентация Нове воспитательные технологии презентация Нове воспитательные технологии презентация Нове воспитательные технологии презентация Нове воспитательные технологии презентация Нове воспитательные технологии презентация

Видео Нове воспитательные технологии презентация


Презентация на тему: Новые воспитательные технологии

Содержательный компонент также выступает одной из составных частей модели воспитательной технологии и отражает то, какие личностные качества должны быть сформированы у воспитуемых. Локальная (модульная) педагогическая технология как технология отдельных частей учебно-воспитательного процесса, технология решения дидактических и воспитательных задач. 6, признаки воспитательной технологии Признаки воспитательной технологии Воспитание приобретает целостный (комплексный ) характер; Воспитание приобретает целостный (комплексный ) характер; Привлечение к воспитательной деятельности лиц, владеющих технологическими операциями; Привлечение к воспитательной деятельности лиц, владеющих технологическими операциями; Четкое соблюдение воспитательных этапов. 15, диалог «педагог воспитанник» Структура : Стадия накопления согласий; Стадия накопления согласий; Стадия поиска интересов; Стадия поиска интересов; Стадия приятия особенных качеств; Стадия приятия особенных качеств; Стадия выяснения «опасных» качеств; Стадия выяснения «опасных» качеств; Стадия совместного анализа; Стадия совместного анализа; Стадия выбора действия. Результат: позитивная активность школьников, причем не зрительская, а деятельностная, сопровождающаяся в той или иной мере чувством коллективного авторства.


Презентация на тему: Инновационные воспитательные

Запрет на демонстративное сомнение в наличии этих качеств. 16, стадия накопления согласий. Технология личностно-ориентированной коллективной творческой деятельности.Д. 13, шоу- технологии Три особенности: деление участников на выступающих и зрителей; соревноваться на сцене; заготовленный организаторами сценарий. Директора по ВР МОУ СОШ 3 имени.И.Томилина.Советская Гавань 2, виды технологий Виды технологий Промышленные Промышленные Социальные Социальные ( исходным и конечным продуктом выступает человек, а основным изменениям подвергаются физические, психические или личностные характеристики; это специально организованный комплекс используемых в различной последовательности и степени. 18, стадия принятия особенных качеств. Соответствие технологии концепции воспитания, реализуемой в учреждении. Вхождение идеи и феномена воспитательных технологий в организационную культуру школы как предмета инновационной работы, как предмета текущей управленческой работы, как распространения передового опыта. Наличие данных об опыте других образовательных учреждений.


Презентация к педсовету Новые воспитательные технологии

Приоритетными воспитательными ценностями этой технологии являются совесть, добро и справедливость слайда 16 Описание слайда: Элементы воспитательной технологии Чётко сформулированная проблема;Стандарты (параметры) для запуска технологии и оценки результатов;Набор методов и приёмов решения проблемы;Порядок и последовательность их применения;Ресурсы;Алгоритм операций, структурированных по этапам;Система критериев и показателей оценки эффективности;Перечень. Она предусматривает содействие становлению, развитию и воспитанию в ребенке благородного человека путем раскрытия его личностных качеств, а также его познавательных способностей слайда 14 Описание слайда: Отечественные воспитательные технологии Технология коллективного творческого воспитания.П.Иванова предусматривает такую организацию совместной деятельности взрослых и детей, при которой все участвуют. Создание проблемной ситуации;. Направленность воспитательной технологии в ее модели представляется целевым компонентом, содержание которого формируется на этапе целеполагания. Процесс переработки исходного материала с целью получения «на выходе» продукта с заранее заданными свойствами.