Десятичная система счисления урок математики в 5 классе

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу Десятичная система счисления урок математики в 5 классе


Десятичная система счисления урок математики в 5 классе Десятичная система счисления урок математики в 5 классе Десятичная система счисления урок математики в 5 классе Десятичная система счисления урок математики в 5 классе Десятичная система счисления урок математики в 5 классе Десятичная система счисления урок математики в 5 классе Десятичная система счисления урок математики в 5 классе

Десятичная система счисления урок

Десятичная система счисления наиболее известное достижение индийской математики (595год). Иногда за основу принимали число 20 число пальцев на руках и ногах. Система счисления это способ записи чисел с помощью письменных знаков. Число это некоторая абстрактная сущность для описания количества. В представлении времени используются три позиции: часы, минуты, секунды, так как для каждой позиции приходится использовать 60 цифр, а у нас только 10, то для каждой шестидесятеричной позиции используются две десятичные цифры (00, 01, позиции разделяются двоеточием.


Конспект урока математики в 5 классе по теме: десятичная

Давайте допишем еще 2 ноля и получится: 1 башенка 100. Десятичной она называется потому, что использует десять цифр: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. То есть цифра 1, буква. В более характерной форме система с основанием 20 существовала у майя в Мексике и у кельтов в Европе. Так мы делаем до тех пор, пока у нас не получится башенка, получается 100 (1 башенка, ни одного столбика и ни одного кубика). Нумерация (счисление) была одной из первых проблем, с которой столкнулись при построении арифметики.


Технологическая карта урока : Десятичная система счисления

Его книга представляла математическую энциклопедию своего времени. Развивающие: развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать внимание, развивать устную речь. Например, в 1 см 10 мм, в 1 дм 10 см, в 1 м 10 дм. Количественный эквивалент числа определяется как сумма цифр. Нужно испечь 10 пирогов. Например: I1, iI2, iII3, xXXI31.